الملتقى الفكري الثاني للطلاب الوافدين بمسجد السيدة زينب يناقش “أثر الدرس اللغوي في إعجاز القرآن”
خاص
نظم المجلس الأعلى للشؤون الإسلامية، برعاية الأستاذ الدكتور أسامة الأزهري – وزير الأوقاف، وإشراف الدكتور أحمد نبوي – الأمين العام للمجلس، اليوم الثلاثاء، ثالث لقاءات “الملتقى الفكري الثاني للطلاب الوافدين” بمسجد السيدة زينب -رضي الله عنها-، والذي أدارته الإعلامية الدكتورة جيهان طلعت.
وتناول الدكتور محمد فيصل – أستاذ اللغويات بكلية الدراسات الإسلامية والعربية بجامعة الأزهر، خلال كلمته بالملتقى، أثر الدرس اللغوي في إعجاز القرآن الكريم، موضحاً أن المقصود بالدرس اللغوي هو جملة العلوم العربية التي وُضعت في الأساس لخدمة النص القرآني.
وأشار إلى أن كل نبي جاء بمعجزة من جنس ما برع فيه قومه ليتحقق التحدي؛ ولما كان قوم النبي محمد -صلى الله عليه وسلم- قد برعوا في اللغة والبيان، جاء القرآن الكريم مشاكلاً لما اشتهروا به من شعر ونثر، ففاق بلاغتهم وأعجزهم بوجوه إعجازه.
■ أخبار تهمك
واستعرض الجهود العلمية التي بذلها العلماء لخدمة القرآن الكريم، حيث قعدوا خمس دلالات رئيسية لفهم النص، وهي: الدلالة المعجمية (دلالة أصول الكلمة)، والدلالة الصرفية، والدلالة النحوية، والدلالة البيانية، بالإضافة إلى دلالة السياق.
من جانبه، أشاد الدكتور عبد الفتاح جمعة – رئيس الإدارة المركزية للعلاقات الخارجية بالمجلس، بما عرضه الدكتور محمد فيصل خلال كلمته، منوهًا بالتفاعل الكبير والملحوظ من قبل الطلاب الوافدين المشاركين في فعاليات الملتقى، ومثمنًا قيمة الطرح العلمي الذي قدمه للطلاب.
